近大附属豊岡高校「ダンスを通じた探究活動」

本プロジェクトは、近畿大学附属豊岡高等学校の進学探究コース1年生を対象に、豊岡市内で活動する人々や地域資源に出会い、そこで感じたことや発見したことをもとに、ダンス作品を創作・発表する探究学習プロジェクトです。

2018年にスタートし、2021年度までの4年間にわたり、学校・行政・ダンストークが協働して実施しました。

このプロジェクトでは、「地域を知る」「人と出会う」という体験を、知識として理解するだけでなく、身体で感じ、一人ひとりの感性を使って表現することを大切にしています。

高校生たちは、地域で働く大人の話を聞き、現場を訪ね、そこで受け取った印象や感情を、仲間と話し合いながらダンスとして形にしていきました。

ここでいうダンスは、決まった振付を覚えるものではなく、正解のない問いに向き合いながら、ゼロからつくり出す表現です。

「何をテーマにするか」
「どう動けば伝わるか」
「チームの中で自分は何を担うのか」

こうした問いを繰り返しながら、アーティストのサポートを得つつ進めていく、高校生たちの試行錯誤のプロセスそのものを探究として位置づけています。

この取り組みを通して、高校生たちは

☑︎ 地域の魅力や、そこに生きる人の想いに触れること
☑︎ 自分の考えを持ち、他者と共有し、表現すること
☑︎ 仲間と協力しながら一つの作品をつくり上げること

を、体験的に重ねていきます。

発表当日は、地域の方々を観客として迎え、生徒自身の言葉では語りきれない感情や気づきを、ダンスとして届けます。地域の大人と高校生が同じ場を共有する時間は、探究学習であると同時に、まちと人をつなぐ実践の場にもなっていきました。

このプロジェクトの魅力は、地域の方々がリサーチから発表まで伴走してくださる点にあります。発表のタイミングでは、リサーチに協力してくれた地域の方々が観客となり、高校生たちのダンスを見届けてくださりました。その存在が、高校生たちにとって支えとなり、「この人たちに届けたい」という思いが、チームごとの結束力や表現への集中力につながっていきました。